學額拉上補下？

華僑報2013/06/11

近年，子女入托的問題，難起不少家長。有媽媽投訴，上班時家中三個小朋友都要由老人家照顧，所以雖然女兒才幾個月大，亦希望送去托兒所，以減老人家的壓力，可惜澳門區所有收二歲以下小朋友的托兒所都已報名，仍未能抽中。有家長更誇張，報了二十多間托兒所，竟然都未有機會入托。可見，入托難的問題已相當凸顯。

據資料顯示，回歸至今2002年的出生人數最少，僅有三千一百多人，但近十年出生率已逐步回升，去年更大增至7315人，如此增長速度，難怪托位難求。

為解決托兒問題，家長們無奈之下仍可透過聘請家傭或要求家中長輩代為照顧以解決，但學額則是硬指標，學額不足定必有人“冇書讀”。據教青局的資料顯示，目前全澳幼一級有165班（包括公立及私立學校），根據小班教學上限35人的要求，即有5775個學額。該部門預料未來一至兩年，部分學校透過擴建或改建，將可增加1000至1400個幼一學額。即2015至2016學年，本澳的幼一學額最多亦只有7200個左右，根本不足以回應龍年出生的七千三百多個嬰兒的入學需求。

可惜針對坊間對未來學額緊張問題的憂慮，教育部門的表現卻令人擔心當局根本未曾後知後覺，將此當作一回事，甚至以幼兒階段的總學額可提升至一萬八千多人來作回應。心水清的人都知，學額不同托額，一位都不能少，何能拉上補下來含混過關？更何況，隨著新一輪嬰兒潮的來臨，預計未來幾年，出生率相信仍會維持六、七千人，教青局“補”得一年，之後如何應對？

我們讀書的年代，學生人數大增、校舍面積有限的情況之下，各校唯有拼命增加每班人數以作應對，一班五、六十人，坐至白板的情景對我輩來講絕對是一共同回憶，但現時本澳已實施小班教學，上述的“下策”已不可行，只能透過擴校或建校增加班數，唯這些工程都是需時不少的，現時距2015學年還有兩、三年的時間，政府不能坐失良機，實須及早和教育界商討對策，因應人口的變化曲線，循序增加不同階段的學額。